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【高招中國】解析西北農林科技大學2023年強基計劃招生簡章

發布時間:2023-04-25 14:11:54  |  來源:中國網  |  作者:左詩行

為全面貫徹黨的二十大精神和全國教育大會精神,深入落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號),根據《教育部關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》(教學〔2020〕1號)等文件要求,經教育部批準,西北農林科技大學2023年繼續開展基礎學科招生改革試點(以下簡稱“強基計劃”),探索多維度考核評價模式,選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學生,培養具有全球視野和家國情懷、專業基礎扎實、綜合素養高、創新意識強、未來致力于國家種業科技發展和種源安全的拔尖創新人才,為國家重大戰略領域輸送后備人才。

圖片選自西北農林科技大學公眾號

招生對象及報名條件

符合2023年全國普通高等學校招生全國統一考試報名條件,綜合素質優秀或基礎學科拔尖,并有志于將來從事相關領域科學技術工作的高中畢業生均可申請報名。申請報名考生分為以下兩類:

第一類:綜合素質優秀、高考成績優異的考生。

第二類:相關學科領域具有突出才能和表現的考生。該類考生高中階段須在數學、物理、化學、生物學、信息學任一學科奧林匹克競賽中獲全國決賽二等獎及以上獎項。

招生專業及招生計劃

該校2023年強基計劃招生專業為生物育種科學,招生專業選考科目或科類要求見下表。

該校強基計劃面向河北、山西、遼寧、安徽、山東、河南、湖南、四川、陜西和甘肅等省份招生。分省招生計劃以該校強基計劃報名系統公布為準。

圖片選自西北農林科技大學官網

報名方式與選拔程序

(一)報名時間和方式

即日起至4月30日考生可登錄西北農林科技大學強基計劃報名平臺(https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10712),按要求準確、完整地完成網上報名。考生不能兼報其他高校強基計劃。

(二)考生須參加2023年普通高等學校招生全國統一考試

(三)確認考核

報名考生須于6月10日-6月20日登錄強基計劃報名平臺,確認是否參加該校強基計劃學校考核(以下簡稱校考)。確認參加校考的考生須通過報名平臺簽定承諾書,確認不參加或逾期未確認視為主動放棄報考。對于確認參加該校考核又無故放棄的考生,該校將如實記錄并通報生源省份招生考試機構。

(四)校考辦法

1.入圍名單確定

6月26日前,該校在確認參加校考的考生范圍內公布入圍參加校考考生名單。

對于第一類考生,高考成績(不含任何政策加分,下同)須達到第一批本科錄取控制分數線(對于合并本科批次的省份,參照該省份確定的相應最低錄取控制分數線,下同),依據高考成績從高到低排序,按該校分省招生計劃數的5倍確定各省入圍名單(末位同分考生全部入圍);

對于第二類考生,高考成績達到第一批本科錄取控制分數線破格入圍校考。

2.校考時間

該校于7月3日前舉行考核,具體事項請考生關注該校本科招生網公告。

3.校考內容

校考包括面試和體質測試。校考全程錄像。

(1)面試:重點考查考生的思想品德、興趣志向、學科特長和創新潛質等,滿分100分。面試采取專家、考生“雙隨機”抽簽的方式進行。考生的綜合素質評價材料將在面試過程中作為重要參考資料。

(2)體質測試:考生在立定跳遠、50米跑、引體向上(男)、一分鐘仰臥起坐(女)等項目中自主選擇2項進行測試。體質測試執行《國家學生體質健康標準》中高三評價指標的及格標準。考生因病或殘疾無法參加體質測試的,可向學校提出申請并提供三級甲等醫院證明,經學校審批同意后免予體質測試。體質測試不合格,或無故未參加體質測試者不予錄取。

4.校考成績評定

面試成績即為校考成績。

(五)錄取辦法

1.綜合成績折算辦法

綜合成績=高考成績(換算成百分制)×85%+校考成績×15%。綜合成績保留小數點后兩位。

2.確定錄取名單

(1)對于第一類考生,根據考生填報志愿和所在生源省份強基計劃的招生計劃,按綜合成績由高到低排序確定強基計劃預錄取名單。綜合成績相同時,依次按照高考成績、校考成績、高考語文成績、高考數學成績排序。

(2)對于第二類考生,綜合成績達到所在省份第一類考生最低錄取分數線的,予以錄取,所需計劃不占已公布的各省強基計劃名額。

擬錄取名單于7月5日前經學校本科招生工作領導小組審定批準后報各省級招生機構審核,并辦理錄取手續。

該校于7月5日前公布錄取名單并公示錄取標準。被正式錄取的考生不再參加本省(區、市)后續各批次高考志愿錄取;未被錄取的考生可正常參加本省(區、市)后續各批次高考志愿錄取。

圖片選自西北農林科技大學公眾號

西北農林科技大學2023年強基計劃培養方案

(一)培養模式。實施“3+N”本碩博銜接培養,“3”為本科基礎階段學習年限,“N”為碩博學習年限,時間3-5年。建立科學化、多階段的動態分流機制,對強基計劃學生學業、思想等情況進行綜合評價,科學分流。第三年末實施本碩分流或本博分流,進入碩博階段學生,按照研究生培養方式進行后續培養。強基計劃學生單獨編班,實施書院制、導師制、學分制,以及小班化、個性化、國際化等培養模式。

(二)培養特色。注重跨學科交叉培養,設置交叉學科選修模塊,以“興趣+需求”引導學生涉獵不同學科領域,培養拔尖創新人才;實施科教協同育人,依托國家重點實驗室、未來農業研究院、現代產業學院等重大科研實踐平臺,實行全程化科研素質與創新能力訓練;強化知農愛農教育,搭建實踐育人平臺,提高學生對國家重大戰略需求和育種行業的認知,推進專業教育與情懷教育有機融合。

(三)激勵機制。配備院士、杰出教授等一流師資力量,為學生提供個性化學業指導和學術引領;全程配套自主科研訓練專項經費等獎助計劃;支持學生參加國內外交流學習、國際學術會議等;支持相關學科專業與國內外知名大學聯合培養強基計劃博士研究生。

高招中國有高招,考生家長多溝通,招生簡章仔細看,人才培養在大家。 (左詩行) 

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責任編輯:辛聞
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